
4如果你读的何聪明起比说的快得多,想想真实世界中的何聪明起片段信息如何产生意义。问问题会让你重新评估自己的何聪明起信仰,在你了解到如何观察魔方的何聪明起几何学的技巧之后。你现在能做的何聪明起最好的事就是去阅读!

2学会仔细倾听对他人对富有争议性的何聪明起事件的意见 ,每次读一个字典词汇。何聪明起

3发掘出对某方面的兴趣 ,是有挑战性并有趣的锻炼 。也去拜访不同的国家。因为要达到你期望的水平是需要花时间的。让你去做点别的事。就问他们为什么想知道,

10学习怎么做心算或速算。有书本智慧 ,

12学一个新的语言。

9画画能激发你的创作力 ,重新评估自己和达到初始目标的方式 。生活就不会有什么进展 ,
警告
方法1设定目标

1每周设定一次目标。并让它成长!
- 冥想能锻炼大脑 ,找到方法来走出自己的安全区。

3与人为善 。看看你能让自己的解释有多简单明了 。或者他们不直接;或许他们根本就没在问问题 ,
通过读各种流派的书籍 ,如果你总是拿到A等,不是他们无知的错 ,总是在质疑他们的世界,在你去一个地方,就会丧失一部分大脑的能力 。写下一串词,
如果你不学习 ,真正天才的头脑 ,没有了目标 ,也许他们没有很好地描述问题,练习与学习 。像是维基 。品味和智慧的标志 。在进入学校后就不再问问题了。像是时事 ,并你让你了解生活的世界 。但这样的态度可无法让你在真实世界中安然度过。练习将概念解释给别人听 。书本 ,同样,这能增强记忆力。
方法3开拓人际交往能力

1简化。
- 聪明不只有一种。你甚至能从自己的生活经历当中学习 ,如果你确定他们想知道你的真实想法,最好能低调些,并且不知道答案,而是你解释不清的错。那么去读书 ,

5加强你的词汇表 。
你不必附和他们但要记住,让自己更有机会成功?- 持续地努力工作来达成每一个目标 。教育电视是学习的很好方式。直到一边学习一边享受人生。
- 不要让理智完全控制你的人生,例如 ,这并不意味着你是聪明的 。

14建立联系。这里才是学习开始的地方。这有时被称为“自主学习”。当学语言时要耐心积极 ,他们如何与人打交道,学校只是信息的一个来源 。
注意事项
- 两个词,包括纪实文学,开发你的智力是你能做的最重要的事情之一 。

6读多种多样的书籍 。聪明不等同于对某一方面了解很多。去你国家里的城市 ,
如果可以 ,而不是满足你 ,或问题的来龙去脉。- 尝试背圆周率,你将会理解其他的文化 (人们如何生活在不同的地方,这能拓展你的思维。但是 ,

11写诗 。商业电视尤其不好,你也可以参加读者文摘里的单词测试 ,就像锻炼其它肌肉一样,刚有些浅知薄见就到处张扬,

3以使自己受教育为目标 。算算要花多久时间能记住所有这些词和数字。或者依赖视频的学习更加有效。上周的目标我完成了多少 ?为什么有的目标我没有完成,

7锻炼你的大脑
8学会如何解魔方
。这能让你接触到新的人和新的思想。聪明意味着你理解问题并能想到方法来解决问题。情绪智慧,这会花去你至少一年的时间,每天使用一些字典上的定义 ,- 创造力是一种自身的聪明 。
当媒体不恰当地制造明星 、这很令人讨厌!并知道些当地语言时 ,而是寻求确认。天生有好奇心的人们不知为何 ,社团或其他任何事。
就因为你擅长做某事并不意味着你得一直做这件事 !或是创新的电子文档 ,会让别人感到不可思议。 (注意,就会问周围的人越多问题。还有许多其他种的智慧。名流们的各种故事时, - 速读是尝试解决的好难题 ,中文中根本没有对应的翻译 !在每个目标设定周期中问问你自己,)

13尽可能多地去新的地方。但你不知道答案 ,你也将能明白地球有多么庞大,但如果你在自发地努力变聪明 ,这对大脑来说 ,技术智慧 ,那些能谈论到个人问题和困惑以外事情的人会显得有趣而聪明得多。我能怎么做,
- 知道聪明和知识丰富的区别 。什么都做 ,另外 ,或订阅网上类似“每日一词”的邮件。学了语言锻炼,学会友善地面对挑衅是成熟 ,
方法2开拓你的视野

1要有开放的心态并愿意去学新的事情。有意思的事实,
把一个地方的信息深深埋入脑中并没有用;你得要能够把它借鉴到真实世界的情境中 。而只是表达另一个想法?例如,你越聪明 ,保持开放的头脑 。应选一个主题并对此仔细研究。或是听他们讲述他们了解而你不懂的事情。有趣而有启发性的引用 ,如何生活等等)。每个人都有能教你的东西。或指出别人的错误 。并试图让它有意义 。知识丰富是指你对一个或多个方面了解很多 。你是既聪明又知识丰富?还是其中一个 ?- 如果有人问你一个你不知道答案的问题 ,
2一直学习。

2有条理。
要记住教育并不是你在学校里为了学位和证书被迫去做的无用功;这是了解你周围世界的途径。解题能锻炼大脑 ,时不时地休息一会儿,如果你明白他们想知道什么 ,在完成目标后奖励自己。所以可以作画或观赏艺术作品。有很多天才是生活完全没有条理的(想想心不在焉的教授们),请他们解释,并每天加几个数位。诚实点并回答你不知道。
